Projet : Environnement de production d'activités interactives à exécution contrôlées et à exécution adaptativ Nom : Acronyme : Description :Un projet porté par G. Pradel (IBISC). Les principales contributions portent sur la définition du contrôle de l'exécution d'un scénario pédagogique (définie en amont par un médecin) qui est modifiée en fonction des interactions avec l'enfant. Le projet RobAutiSTIC vise à définir les modèles, architectures et outils permettant de mettre en oeuvre un environnement robotique paramétrable, personnalisable et reconfigurable pour la conception et l’exécution adaptative d’activités interactives. L’exploitation d’une trace d’exécution, produite de manière dynamique, rend possible l’analyse a posteriori de l’activité et fournit des éléments permettant d’évaluer la pertinence des indices utilisés et des comportements choisis pour la trame scénaristique, éléments qui seront utilisés pour la reconfigurer, la paramétrer et la personnaliser. Dans le contexte applicatif des enfants présentant des troubles autistiques, l’environnement permettra : de mettre à̀ disposition des praticiens un système auteur pour configurer leurs propres activités interactives. d’observer en permanence les actions et attitudes de l’enfant et du robot au cours de l’éxécution de la trame scénaristique afin de l’analyser en termes de comportements. On s’intéressera particulièrement aux déplacements de l’enfant par rapport au robot, à l’observation du suivi du regard de l’enfant et aux gestes répertoriés pour analyser le comportement de l’enfant. de contrôler l’éxécution de la trame scénaristique en veillant à rester dans le cadre prédéfini par le thérapeute, tout en tenant compte de manière personnalisée du comportement (explicite ou implicite) de l’enfant, de ses compétences, de ses préférences et d’un historique. De tenir compte de l’action du tuteur présent lors de l’exécution des activités de jeu avec partenaire. Site web : Année début : Année fin : Personne et institution responsables du projet : Financement : - projet ANRThématique(s) : - Technologies et ressources : environnements d'apprentissage - Technologies et ressources : système compagnonPrécisions sur les partenariats :laboratoire d’Informatique, Biologie Intégrative et Systèmes Complexes (FRE CNRS 2873) Laboratoire d’Informatique de l’Université de Tours (LIUT) CHU de Tours, unité INSERM U 619, Dynamique et pathologie du développement cérébral Autisme 75 - IME Cours de Venise Centre de ressources autisme de Midi-Pyrénées, Toulouse Organismes partenaires : - Axe ASPIC_e-education du L3i-La Rochelle (Axe Stratégique Pertinence Contenu-Interaction)