Equipe de recherche : LORIA - AIDA Nom : Acronyme : Adresse : Code postal : Ville : Site web : Directeur de l'équipe de recherche : Nombre de membres : Description :Les recherches portent sur la représentation des connaissances dans les EIAH (Environnements informatiques pour l'Apprentissage Humain) au sens large, notamment les connaissances pédagogiques au sein des systèmes tutoriels et les données pédagogiques pour l'indexation et la recherche de ressources en ligne. Elles étudient comment ces connaissances représentées sous forme d'ontologies formelles permettent de proposer de nouveaux services aux différents acteurs de la formation. Mots clefs : Positionnement e-éducation : Nom du laboratoire : Publications principales :J. BOURDEAU, M. GRANDBASTIEN, Modeling Tutoring Knowledge in Advances in Intelligent Tutoring Systems Roger Nkambou, Jacqueline Bourdeau and Riichiro Mizoguchi eds., Studies In Computational Intelligence, Volume 308, Springer Verlag, 2010, pp 123-143 M. GRANDBASTIEN, J.-M. LABAT, coord., Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, collection traité IC2, Hermès, 390p., 2006 J. BOURDEAU, M. GRANDBASTIEN, La modélisation du tutorat dans les systèmes tutoriels intelligents, Revue STICEF, Volume 18, 2011, ISSN : 1764-7223, mis en ligne le 16/11/2011, http://sticef.org (version étendue de la communication à TICE 2010) Y. Isaac, Y. Bourda and M. Grandbastien – “SemUNIT – French UNT and Linked Data”, 2nd International Workshop on Learning and Education with the Web of Data (LiLe2012, in conjunction with World Wide Web Conference 2012 (WWW2012), Lyon, France Conférence invitée M. GRANDBASTIEN, Du guidage pédagogique au soutien personnalisé à l’apprentissage dans les EIAH : Evolutions et questions ouvertes RJC EIAH 2010, Lyon, diapositives : http://liris.cnrs.fr/rjc_eiah/RJC_EIAH_2010-Grandbastien.pdf, video : http://liris.cnrs.fr/rjc_eiah_2010/doku.php?id=grandbastien Secteur scientifique : Institution de rattachement : - Université de Lorraine - Centre national de la recherche scientifique (CNRS )Niveau(x) d'enseignements concerné(s) : - enseignement secondaire - enseignement supérieur - formation des adultesThématique(s) : - Apprentissage : accompagnement et tutorat - Enseignement : scénarisation pédagogique - Ingénierie cognitive et modélisation : modélisation du tutorat - Technologies et ressources : environnements d'apprentissage - Technologies et ressources : ontologie - raisonnement - agent - Technologies et ressources : ressources éducativesProjet(s) : - Online Presence for Learning - TEL thesaurus and dictionary project
