Equipe de recherche : Centre de recherche en Psychologie, cognition et communication Nom : Acronyme : Complément d'adresse : Adresse : Code postal : Ville : Site web : Directeur de l'équipe de recherche : Description :Le Centre de Recherches en Psychologie, Cognition, Communication (CRPCC) est une équipe d’accueil multi-sites (Université Rennes 2, Université Bretagne-Sud et Université Bretagne Occidentale). Le CRPCC regroupe dans un esprit fédératif et coopératif quatre composantes sous-disciplinaires : le LAUREPS (Laboratoire Armoricain Universitaire de Recherche en Psychologie Sociale), le Laboratoire en Ergonomie et Science du Comportement (LESTIC), le Laboratoire de Psychologie du Développement et de l’Education (LPDE) et le Laboratoire de Psychologie Expérimentale (LPE). Les recherches des membres de l’EA s’inscrivent dans les domaines de la psychologie sociale, de la psychologie cognitive, de la psychologie ergonomique, de la psychologie du développement et de la modélisation psychométrique. Mots clefs : Positionnement e-éducation : AERES : Nom du laboratoire : Publications principales :Jamet E. et Le Bohec O. (2007) The effect of redundant text on multimedia instruction, Contemporary Educational Psychology.32(4), 588-598. Erhel, S. & Jamet, E. (2011). How Can Positive Effects of Pop-up Windows on Multimedia Learning be Explained ?. Journal of Educational Multimedia and Hypermedia, 20(2), 135-156. Chesapeake, VA: AACE Jamet E., Gavota, M., & Quaireau, C. (2008) Attention guiding in multimedia learning. Learning and instruction .18(2), 135-145. Michinov, E., & Michinov, N. (2007). Identifying a transition period at the midpoint of an online collaborative activity: A study among adult learners. Computers in Human Behavior, 23 (3), 1355-137. Michinov, N., Brunot, S., Le Bohec, O., Juhel, J., & Delaval, M. (2011). Procrastination, participation, and performance in online learning environments. Computers & Education, 56, 243-252. Secteur scientifique : Institution de rattachement : - Université Rennes-IINiveau(x) d'enseignements concerné(s) : - enseignement supérieurThématique(s) : - Apprentissage : analyse d'usages - Apprentissage : apprentissage collaboratif - Apprentissage : apprentissage par le jeu - Enseignement : évaluation - Enseignement : expérimentation et innovation - Technologies et ressources : réalité virtuelle et simulation - Technologies et ressources : ressources éducatives