Projet : Pyrénées Itinéraires Éducatifs : Une application collaborative au service des classes de découverte Nom : Acronyme : Description :Dans le cadre d'un appel à projet du Conseil Général des Pyrénées Atlantiques, en partenariat avec Le Laboratoire Informatique de l'Université de Pau Pyrénées Atlantiques (LIUPPA) La Ligue de l'Enseignement des Pyrénées Atlantiques L'Association Montagnes Insolites Géocime a mis à disposition du projet son CMS et participé au développement d'une version spécifiquement dédiée aux classes de découvertes. Le principe a été d'adapter l'outil aux trois phases d'utilisation par une classe : La mise à disposition d'informations par le centre d'accueil pour la préparation du séjour, avec création d'un espace pour les données privées de la classe, (phase avant séjour). Faciliter la récolte de données en situation terrain, plus un accès réservé aux parents qui peuvent suivre des comptes-rendus quotidiens (phase pendant séjour). Permettre de traiter les données récoltées et éditer un carnet de voyage téléchargeable, et imprimable afin que chaque élève puisse en disposer (phase après séjour). Le projet a mis à contribution dans sa phase de test, le centre d'Education Populaire de l'Abérouat (basé dans le cirque de Lescun en vallée d'Aspe, historiquement premier centre en France à avoir accueilli une classe de découverte en 1948) une classe pilote de Mendionde, petit village du Pays Basque. Mots clefs : Site web : Année début : Année fin : Personne et institution responsables du projet : Niveau(x) d'enseignements concerné(s) : - enseignement primaireFinancement : - collectivitéThématique(s) : - Technologies et ressources : plateforme pédagogique - Technologies et ressources : ressources éducatives - Technologies et ressources : applications web 2.0 et médias sociauxPrécisions sur les partenariats :Le partenariat incluait également La Ligue de l'Enseignement 64 et l'Association Montagnes Insolites.Organismes partenaires : - GEOCIME - Equipe T2I du LIUPPA